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继续教育与职业技术学院2015年工作计划
2015-03-13  

2015年继续教育与职业技术教育学院要在学校党政领导下,认真贯彻落实学校工作要点,以规范管理、内涵发展、创建和谐学院为指导,努力创造以招生为龙头,以提高教学质量为根本,以学生教育为核心,以学籍管理为保障的管理模式,大力推进网络教育平台建设,积极开展高职教育研究,实现各部门协调创新,使学院形成多渠道、多层次、多类型办学格局,为构建和谐学院的目标而努力。

一、加强思想政治与党风廉政建设工作,为创建和谐学院提供保障

以学习、贯彻、落实好党的十八大精神为契机,以思想作风建设为重点,加强学院党的基层组织建设、工作作风建设、党风廉政建设。以正能量引导教职工,使大家转变观念,统一思想,充满信心,增强责任,激发活力,具有使命感与奉献精神,为创建风清气正的和谐学院做出贡献。

加强学生管理队伍建设,大力弘扬社会主义核心价值观,调动各方面积极因素,创造学生工作品牌,积极探索开展具有高职特色的学生系列活动,促进学生工作健康、科学、协调发展。坚持正确宣传舆论导向,大力加强作风建设,加强网络等舆论阵地建设,创造良好的舆论氛围,加强对外宣传工作,努力扩大学院知名度和社会美誉度。贯彻落实校党委、校纪委关于党风廉政建设的部署和要求,结合学院实际,研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施,落实各分管领导、各科室负责人对所在单位的人、财、物、责、权、利负有监管、运行和廉政风险防控责任。

二、以人为本,创建学团工作品牌,促进学生全面发展

围绕培养“品行高尚、身心健康、专业完善、技能突出”的高级技能性人才开展教育管理工作。

1、思想教育工作以“四进”为手段,以“四信”为目标,即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,引导广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。

2、宿舍管理工作。在巩固文明型宿舍的基础上,分阶段推进文化型宿舍建设,提高宿舍管理水平,促进学生健康成长。

3、学风建设工作。与教学部门协作,抓好学风教育与考风考纪工作。做好12级学生的考研动员和组织工作。发挥“草根讲堂”对学生的人生及职业规划的指导作用。探索开展“名师讲堂”工作。积极推进“一专业一赛事”和学生科技创新工作。

4、开展团学活动。发挥学生会干部作用,开展丰富多彩的团学活动,丰富学生课外文化生活。

5、毕业生就业工作。在开好学生就业专场招聘会的基础上,做好学生就业的教育、推荐和督促工作,争取一次性签约率到95%以上。

6、规范管理工作。制定和修订各项规章制度。修订班主任管理条例,调动和发挥班主任的工作积极性和主动性。探索继续教育学生的管理和激励机制,规范继续教育学生管理。

三、加强研究、探索教学新模式,提高培养质量

(一)对口高职教育

加强教职工队伍建设,建立高职及成人教育教学师资库,完善职教、非学历教育与学历教育相结合的培养模式,开拓市场,加强教育教学、课程设置、教材选编、培养方案体系等的研究,提高高职及成人教育质量。采取多种形式,加大对教职工的培养培训力度,提高学院全体教职工的凝聚力和战斗力。建设一支教学手段先进、业务精湛、结构合理、充满活力、富有创新精神的教师队伍。

依托学校基础设施资源,联合青岛市职业教育公共实训基地及有关高职、中职学校,构建高质量技能型人才培养基地的资源网络,优化职业教育资源配置,提高对口职业教育教学质量、打造我校高职人才培养的品牌。

(二)对口贯通分段培养教育

在配合学校搞好高职改革的基础上,做好 “3+2”、“3+4”首批学生的教学准备,全方位开展调研论证,精心制定人才培养方案和转段标准,确保实现人才培养预期目标。争取国家级、省、市高职教育方面的研究项目及政策支持,抢占普通高校开展职业教育制高点,打造对口贯通分段培养教育新品牌。

(三)继续教育

通过提高师资水平、加强教学检查、推广网络教育,加强教学站点管理。坚持“质量”是第一生命线的办学宗旨,深入拓展网络教育教学新领域,积极推进继续教育信息化建设,促进优质资源共建共享,创建具有鲜明特色的网络教育教学体系,筑牢继续教育的办学地位。

四、主要工作措施

(一)加强基础条件建设

加强队伍建设,造就一批具有现代教育观念、工作态度端正、具有大局观、业务熟练、甘于奉献、适应高职成教发展的队伍。

加强制度建设,不断创新完善各项管理制度,理顺内部管理机制,优化管理流程,强化责任意识,着重提高对学院发展规划和政策措施的执行能力;明确岗位职责,量化工作任务,建立责权利相一致、公平公正、公开透明的激励机制,调动职工的积极性和主动性,为实现规范管理,内涵发展,创造和谐学院的目标打好基础。

(二)稳定对口高职及继续教育规模

争取对口高职2015年稳定在320人,做好成人教育招生工作,争取今年招生规模仍保持在7500人左右。争取“3+2”、“3+4”2015年新对接的学校获省级省教育厅的批准,使对接专业数量年内达到11个。

(三)深入拓展网络教育教学新领域,积极推进成人教育信息化建设,促进优质资源共建共享,创建具有鲜明特色的网络教育教学体系,筑牢成人教育的办学地位。

(四)扩大助学及国际项目招生规模

采取措施加大精力与人力投入,完善助学、国际项目管理模式,做好宣传工作,扩大助学规模;研究助学、国际项目招生新途径、新渠道,开设助学新专业试点。争取2015收助学学生达到200人,国际项目实现招生30人。

(五)加强校企合作、校校合作,实行订单式教育,推出培训与学历教育相结合的新的教育模式,开辟新的市场,做大非学历教育培训项目,扩大工程硕士培养规模,增加自学考试主考及助学助考新的合作领域,探索职业教育师资培养项目。

(六)做好社会考试及其他工作,适当扩大投入,改善办学条件。

青岛科技大学继续教育学院 职业技术学院

2015年3月6日

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